数字通信世界杂志

摘要：为了更好防范高校实验室安全事故的发生，针对近15年内国内发生的多起高校实验室安全事故进行事故全链条致因分析，结合2-4[1]事故致因理论与政策要求，本文构建了全链条指标体系，提出了三维融合的权重确定方法，建立了多因子量化评估模型。以实验室的数据为样本进行实证研究，实现了精准对实验室安全的分级分类，防范实验室事故提供值得借鉴的量化模型。

关键词： 多因子量化评估;分类管理;量化模型;风险预警;

基金资助： 2025年浙江工商职业技术学院校级教学改革项目（编号jg202541）；

专辑： 信息科技;社会科学Ⅱ辑

专题： 高等教育

分类号： G647